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因為買繪本的關係,
透過網路的搜尋,找到了許多有用的資訊,
更讓我訝異的,台灣的每個角落,
都有一群又一群認真的全職媽媽們為了他們的寶寶成長學習,
而成立了親子共讀會等學習團體,
原來只是心理的激勵,
加上 Mandy的在家上課團體的成立,
讓我心中的想法馬上付之實現,
沒錯, bobo 班的雛形就是這麼誕生.
主要成員來自BabyHome 的中山幫媽媽家族,
寶寶成員從1.7y -2.2y不等.
也謝謝貝比絲媽咪的網誌分享,
與Mandy 的在家上課團體網誌分享,
betty 以貝比絲媽咪幼寶班的學習模式作為 bobo班的典範.
課前討論與分工合作:
| bobo班課前討論 | 2008.06.11 | ||||||||
| 目標:親子一起學習成長.長期性的經營. | |||||||||
| 短期目標:8-10次上課,含1-2次戶外活動. | |||||||||
| 課程內容分類: | |||||||||
| 律動 | 倫 | 媽 | M | andy | |||||
| 包含唱遊,團體遊戲,手指謠 | |||||||||
| 故事 | 依 | 依媽 | M | andy | |||||
| 主要是繪本導讀,從中學習 | |||||||||
| 美勞;認知 | 芽 | 媽 | Y | O媽 | |||||
| 精細動作學習,認知,美勞,生活禮儀等. | |||||||||
| 點心 | 當作暖場,也能引導小小孩自理與食物認知. | ||||||||
| 參考貝比絲媽咪網站-幼寶班的模式,希望每個單元各有2位媽咪 | |||||||||
| 一起share,可以互相討論成長,也能互相cover,輪流方式當主講人. | |||||||||
| 這樣的好處可以在不得以請假時,課仍舊繼續延續,不受影響. | |||||||||
| 上課時間:初步固定每周三上午10:00 - 11:30 | |||||||||
| 10:00-10:20 | 點心 | (5mins緩衝) | |||||||
| 10:25-10:40 | 律動 | ||||||||
| 10:45-11:05 | 故事 | ||||||||
| 11:10-11:30 | 美勞 | ||||||||
| 請提前到上課地點,讓小孩熟悉環境.到達的第一件事 | |||||||||
| 就是帶小孩去認識其他上課的小孩與媽媽,以小孩的觀點出發. | |||||||||
| 上課結束後一起整理環境. | |||||||||
| 點心輪流分擔. | |||||||||
| 上課地點暫定 betty 家.若有合適上課環境再選擇囉. | |||||||||
謝謝Mandy 一個人分擔2個課程的老師,
可以分享她在另一個在家上課團體的經驗,
更謝謝大家這麼的捧場,一起讓bobo班有了雛型.
YA, bobo班啟動囉.
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